Théâtre pour les 4è de Pontorson : Une version interactive de L’Avare de Molière

Le jeudi 7 novembre à Brécey, dans le cadre du Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle et de leur programme de français, les élèves de 4e du collège Georges Brassens de Pontorson ont eu l’opportunité d’assister à une représentation singulière de L’Avare de Molière proposé par la Communauté d’Agglomération Mont-Saint-Michel Normandie.

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En effet, la mise en scène interactive de Clément Poirée pour la compagnie de la Tempête leur a fait découvrir cette œuvre classique qu’ils avaient étudiée et jouée en classe sous un angle ludique et totalement innovant. Avec les comédiens et l’équipe artistique (costumes, son, lumière) en direct, les jeunes ont participé à la représentation en apportant divers objets du quotidien (vêtements, paniers, boites…). Ils ont ainsi particulièrement apprécié de voir des biens dont ils ne voulaient plus trouver une nouvelle vie sur scène et devenir au cours de la pièce des accessoires de théâtre uniques : une ombrelle pour tamiser la lumière, un morceau de robe devenu le gilet de Valère, un torchon tendu à Maitre Jacques cuisinier et même du foin pour suggérer son autre rôle de cocher.

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Par cette expérience immersive dans la création théâtrale faisant éclater le 4è mur, avec des références à la culture contemporaine (personnages populaires comme Naruto et musiques actuelles) et autres trouvailles (mise en abyme dans le dénouement où les personnages improvisent des rôles pour duper Harpagon), la créativité de la troupe associée au génie de Molière a pu incarner sur scène et rendre accessibles aux jeunes des questions sociales de toujours comme les conflits intergénérationnels ou plus actuelles comme consommation et partage (les biens donnés étant ensuite redistribués pour réemploi à des associations solidaires).

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Cette approche théâtrale inventive et dynamique, malgré sa durée (plus de 2h), a su toucher nos collégiens ressortis enthousiastes, prouvant que le spectacle vivant des grands classiques peut encore parler aux jeunes générations.