Collège Georges Brassens

« Citoyen du Mont, citoyen du monde » : retrouvez tous les podcasts de l'été 2025 !

Mme DERISBOURG — 2026-01-26T08:13:31Z

Voici les 5 podcasts publiés cet été sur le média associatif Radio Sud Manche et désormais en ligne sur la page PodEduc du collège :

https://podeduc.apps.education.fr/n...

Emission 1 : Communication avec le CD50

Emission 2 : rencontres avec l'eurodéputé David Cormand

Emission 3 : rencontres autour du film « D'herbe et d'embruns »

Emission 4 : rencontres autour de l'eau dans la Baie

Emision 5 : le maraîchage dans la Baie

Un grand merci à tous nos intervenants et rendez-vous prochainement pour de nouveaux podcasts !

« Citoyen du Mont, citoyen du monde » : retrouvez les émissions des élèves de 4eB tout l'été sur Radio Sud Manche !

Mme DERISBOURG — 2025-07-13T14:53:21Z

Retrouvez, pour la 9ème année consécutive, les chroniques "Citoyen du Mont, citoyen du monde", écrites, enregistrées et montées par les élèves de 4eB, diffusées tout l'été sur le média associatif Radio Sud Manche :

Diffusion le mercredi 14h, le vendredi 17h et le dimanche 16h sur https://radiosudmanche.fr/

Au programme durant ces prochaines semaines :

1) Le magazine Calypso et la communication du Département de la Manche par Jade, Mehdi et Leïla (semaine du 16 juillet)

2) Le Parlement européen : rencontre avec l'eurodéputé normand David Cormand par Lana, Nolan, Gildas et Adrien (semaine du 23 juillet)

3) "D'herbe et d'embruns « film de Céline Gualde : le cheval dans la Manche et dans la Baie par Héléna, Olivia et Maëlys (semaine du 30 juillet)

4) La problématique de l'eau dans la Baie face au changement climatique par Loris, Inaya et Lyssandre (semaine du 6 août)

5) Le maraichage dans les polders de la Baie avec Sylvain Massin par Anaïs, Nathanaël et Mohamed (semaine du 13 août).

Et à retrouver aussi en podcasts sur le site du collège à la rentrée de septembre. Bonne écoute !

Sortie à Granville le 12 juin 2025 pour les élèves de 5e : la suite du partenariat avec leurs camarades !

Mme DERISBOURG — 2025-06-27T12:43:58Z

Apprendre à devenir « Citoyen du Mont, citoyen du monde » en allant à la rencontre de son patrimoine et des autres ?

Jeudi 12 juin, pour les 5è du collège Georges Brassens de Pontorson, après les mystères du Mont Saint Michel en février, place aux aventures maritimes à Granville !

C'était en effet au tour des collégiens des champs d'aller à la rencontre de leurs camarades de la ville corsaire jeudi 12 juin pour un nouveau programme ludique en groupes mixtes des deux collèges : jeu de piste dans la Haute-Ville, pièce de théâtre « Sinbad le marin » par Jean-Charles Lenoel de La Compagnie du Marin dans le petit Théâtre de la Haute-Ville (THV), pique-nique au pied du fameux corsaire granvillais Pléville Le Pelley et jeu de rôle dans les ports.

Cette journée, commencée sous l'orage et finie sous le soleil, a atteint pleinement ses deux objectifs : découvrir le patrimoine local en s'amusant et renforcer les liens entre collégiens comme peuvent en témoigner quelques phrases prises au vol : « C'est trop beau le port ! Il y a une belle cohésion entre nous ! Il y a des trains entre Granville et Pontorson ? On va revenir vous voir à la plage les Granvillais ! On veut découvrir le Pontorsonnais et les Pontorsonnades !… »

Les professeurs étaient heureux aussi de cette action pédagogique riche en enseignements et en émotions pour leurs élèves-citoyens. « Dans ce contexte difficile, en cette journée où a été observée une minute de silence pour l'assistante d'éducation mortellement touchée par un élève, cela donne vraiment du sens à notre travail et une dimension humaine essentielle. »

Classe-presse 2025 : les 4eA enquêtent sur le thème de l'eau

Mme DERISBOURG — 2025-04-23T09:57:18Z

Pour cette nouvelle édition des "Classes-presse" 2025, le thème choisi est l'eau. Les élèves de 4eA ont ainsi pu adopter pour cette opération le rôle de journalistes, dans le cadre de l'enseignement de l'EMi (éducation aux médias et à l'information), encadrés par la professeur-documentaliste, l'enseignant de géographie et l'enseignant de français.

Organisée par le Conseil Départemental de la Manche, la « classe-presse » permet d'aborder la recherche et la mise en forme d'informations destinées à être publiées, ainsi que la connaissance des codes de rédaction et de présentation d'un article de presse.

Accompagnés par la journaliste du média partenaire Ouest-France, Céline Avot, les collégiens ont choisi de travailler en groupes sur différents articles en lien avec le thème de l'eau : le barrage sur le Couesnon, avec l'interview de Romain Desguée, ingénieur (et parent de l'une de nos journalistes de 4e !) ; l'Aire Terrestre Educative, avec l'interview de Perrine Jouen (association Avril) ; l'eau en agriculture ; la classe de mer ; le recyclage de l'eau.
Céline Avot est également intervenue en classe le 23 janvier, en début de projet, puis le 2 avril au CDI, pour relire les articles et donner de précieux conseils à nos journalistes en devenir.

Une sortie sur les polders a également été proposée à tous les élèves de 4e le 13 mars 2025. Après une conférence à Beauvoir sur le réchauffement climatique et l'impact sur le littoral, découverte sur le terrain d'un piézomètre, appareil qui mesure la salinité des sols et qui montre l'avancée des eaux salées dans les nappes phréatiques, conséquence souvent méconnue de la montée des eaux sur nos côtes.

Trois articles et une illustration ont été envoyés le 5 avril en vue de la participation du collège au concours organisé par le CD50. Bravo aux élèves pour leur implication dans ce projet !

Un grand merci à Céline Avot et à tous les intervenants du CD50 pour cette opération riche en connaissances pour nos élèves !

La production des 4eA est à retrouver ici :

Classe-Presse 4A

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read.bookcreator.com

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PEAC au collège : deux actions en mars autour du livre et de la lecture !

Mme DERISBOURG — 2025-04-23T09:50:28Z

Dans le cadre du Parcours d'Education Artistique et Culturelle du collège, voici deux actions qui ont eu lieu au mois de mars :
Action nationale "Le 11 mars, je lis", en partenariat avec le Centre National du Livre : organisés en "brigades de lecture", les élèves de 6e sont allés sensibiliser à la lecture leurs camarades de toutes les classes, ainsi que les personnels de l'établissement. Ainsi, les 6èmes ont lu ou récité des textes de leur choix, de préférence écrits par des autrices (en référence également à la journée du 8 mars, journée internationale des droits des femmes). Au terme de leur présentation, les brigades ont incité leur public à participer au quart d'heure national de lecture qui a eu lieu (selon les heures de cours) à 12h ou à 13h30.

- « La Fée des Grèves » au collège du Mont St Michel !

Jeudi 13 mars, dans le cadre du Parcours d'Éducation Artistique et Culturelle (PEAC) en interdisciplinarité lettres et arts plastiques, les élèves de 6è du collège ont pu fréquenter une artiste Mathilde Loisel et un auteur Antoine Lefranc, pratiquer la gravure et la lecture-l'écriture, s'approprier l'univers des contes et légendes en lien avec leur territoire, la Baie du Mont Saint Michel.

Quelques réactions des jeunes :
" On a demandé à l'auteur pourquoi ils avaient adapté un roman du XIXè siècle et il nous a dit que c'était Mathilde à qui on avait parlé de ce récit et qu'il avait accepté car il aimait bien les personnages surtout le moine bavard !"
" Il nous a expliqué qu'il écrivait chaque jour 10 minutes, c'était une discipline comme le sport, s'exercer en regardant les gens. Et il nous a appris à imaginer une histoire comme on fait un gâteau avec des ingrédients (héros, adversaire, allié…) dans l'ordre de la recette, c'était rigolo !"
" Avec Mathilde, on a créé notre propre gravure, moi une sirène, moi un dragon, moi un éléphant ailé, moi un cobra à deux têtes qui crache du feu… "
Les interventions se prolongeront pour les 6è par la lecture du roman La Fée des Grèves et des travaux d'écriture, maintenant qu'ils se sont pris au jeu.

Autant d'expériences autour de la lecture qui viennent enrichir le travail déjà engagé par les élèves de 6e dans le cadre aussi du projet "Coup de jeunes en librairie" !

Enquête médiévale au Mont-Saint-Michel avec les élèves de 5e de Pontorson et Granville !

Mme DERISBOURG — 2025-02-28T10:15:45Z

Apprendre et transmettre à son tour en créant et en jouant ?
Les 5è du collège de Pontorson ont relevé le défi et ont invité leurs camarades de Granville à la découverte du Mont St Michel pour une enquête médiévale !

Jeudi 27 février, les collégiens ont réalisé un projet d'équipe et de longue haleine exceptionnel commencé dès la rentrée scolaire dans le cadre de leur parcours culturel intitulé « Citoyen du Mont citoyen du monde » (thématique 5è « Patrimoine et échange », domaine « théâtre »).

Accompagnés de leurs professeurs de lettres, histoire, arts plastiques et de la comédienne Sowila (Cie Aes Dana), ils ont bâti et proposé à deux classes de 5è granvillais un jeu d'enquête dans l'abbaye.

« En ce jour de l'an de grâce 1454, l'abbé, un chevalier et un moine copiste viennent annoncer de terribles nouvelles : le vol de l'épée de St Michel et deux morts violentes d'un seigneur et d'un moine !… » C'est par un voyage dans le temps à partir de la salle Belle Chaise qu'a commencé l'enquête des Granvillais. Leur écoute et leur observation ainsi que leur habileté à résoudre les énigmes variées (encre magique, lettrines, puzzle, langage par signe, notes de musique, architecture, mathématique, dessin…) leur ont permis de découvrir les mobiles, armes et coupables de cette investigation trépidante in situ.

Sous les regards ravis des touristes, les élèves par groupe dans 5 salles de l'abbaye (abbatiale, cloitre, réfectoire, salle des hôtes, scriptorium) ont joué des personnages en costumes : moines mais aussi selon les salles sculpteur, architecte, marchande, pèlerin, chevaliers et damoiselles… Préparatifs et bon déroulement de la journée ont été rendus possible grâce à une collaboration avec Sandrine Morin chargée des actions éducatives et des publics à l'Abbaye du Mont-Saint-Michel pour le Centre des monuments nationaux.

En alternance avec l'abbaye, les élèves des deux collèges ont suivi ensemble le traditionnel parcours d'orientation dans le village proposée par l'équipe d'EPS.

La journée qui s'est close sur la solution de l'enquête et la remise des trophées (des crânes percés d'un trou !) a enthousiasmé acteurs, enquêteurs et leurs professeurs qui concluent : « C'est en mettant en action les enfants qu'ils s'approprient la culture, s'investissent et se révèlent ! Vive la méthode Saint Michel ! »

A noter que les Granvillais recevront à leur tour les Pontorsonnais le jeudi 12 juin pour une enquête sur le port et à la Haute ville et le spectacle "Sinbad le Marin" par la Cie du Marin, tout cela en lien avec les grands voyages.

A retrouver aussi en vidéo :

(Merci à Yohan Dauphin, du service communication de la Mairie de Pontorson, pour la réalisation et le montage de cette vidéo)

Sortie au Mémorial de Caen et sur les sites du Débarquement

Mme DERISBOURG — 2024-11-21T11:11:15Z

Lundi 18 novembre 2024, les élèves des deux classes de troisième du collège Georges Brassens de Pontorson se sont rendus au Mémorial de Caen et sur les plages du Débarquement dans le cadre du Parcours d'éducation artistique et culturelle, en lien également avec le projet « Profil Manche ».

Le matin, au Mémorial de Caen, les élèves ont pu découvrir la muséographie et la scénographie de l'espace Seconde Guerre mondiale en compagnie des 2 guides du Mémorial, Marion et Mario. Ces interventions étaient prises en charge par la part collective du Pass Culture et ont permis de reprendre des éléments importants du programme d'histoire.

Après un déjeuner pris au Mémorial, les élèves se sont rendus l'après-midi sur 2 sites emblématiques du débarquement : la pointe du Hoc et la plage d'Omaha Beach, avec une visite du cimetière américain de Colleville.

Pluie et vent n'ont en aucun cas empêché les élèves de pouvoir découvrir ces lieux et également le destin tragique de tous les soldats tombés sur les côtes normandes, venus pour délivrer la France et l'Europe à partir du 6 juin 1944.

Cette journée, placée sous le signe du devoir de mémoire, sera suivie de nombreuses actions, en particulier la réalisation de bandes dessinées historiques et la participation au concours « Bulles de mémoire ».

PEAC « Profil Manche » : trois actions au mois d'octobre !

Mme DERISBOURG — 2024-11-15T09:07:53Z

Un mois d'octobre riche en actions pour les élèves du collège !

En effet, toutes les classes de 5e, 4e et 3e ont pu bénéficier de sorties et de rencontres dans le cadre du PEAC (parcours d'éducation artistique et culturelle), soutenu par le Conseil Départemental via « Profil Manche ».

Tout d'abord, nouvelle participation du collège au festival Via Aeterna le jeudi 3 octobre, avec les deux classes de 4e qui ont eu la chance de pouvoir assister aux répétitions du Janoska Ensemble à l'ancien haras d'Avranches, mais également de pouvoir échanger (en anglais, aidés par leurs enseignants) avec les musiciens.

Direction le Mont-Saint-Michel le vendredi 11 octobre pour les élèves de 5e. Au programme, visite guidée de l'abbaye et premiers repérages pour le futur jeu d'énigmes qui sera proposé à leurs camarades du collège de Granville fin février 2025 ! Un projet déjà mené l'an dernier et reconduit avec enthousiasme par les enseignants de français, d'histoire et d'arts plastiques, en collaboration avec la comédienne Sowila et le service éducatif du Mont-Saint-Michel.

Les arts visuels à l'honneur pour les élèves de 3e avec une journée complète à Rennes : visite du musée des Beaux-Arts (plus de trois siècles d'histoire des arts, avec des collections du monde entier) et visite guidée du centre-ville sous l'angle du Street Art en partenariat avec Destination Rennes !

Cette année encore, le PEAC sera riche pour les 4 niveaux !

Théâtre pour les 4è de Pontorson : Une version interactive de L'Avare de Molière

Mme DERISBOURG — 2024-11-12T16:12:35Z

Le jeudi 7 novembre à Brécey, dans le cadre du Parcours d'Éducation Artistique et Culturelle et de leur programme de français, les élèves de 4e du collège Georges Brassens de Pontorson ont eu l'opportunité d'assister à une représentation singulière de L'Avare de Molière proposé par la Communauté d'Agglomération Mont-Saint-Michel Normandie.

En effet, la mise en scène interactive de Clément Poirée pour la compagnie de la Tempête leur a fait découvrir cette œuvre classique qu'ils avaient étudiée et jouée en classe sous un angle ludique et totalement innovant. Avec les comédiens et l'équipe artistique (costumes, son, lumière) en direct, les jeunes ont participé à la représentation en apportant divers objets du quotidien (vêtements, paniers, boites…). Ils ont ainsi particulièrement apprécié de voir des biens dont ils ne voulaient plus trouver une nouvelle vie sur scène et devenir au cours de la pièce des accessoires de théâtre uniques : une ombrelle pour tamiser la lumière, un morceau de robe devenu le gilet de Valère, un torchon tendu à Maitre Jacques cuisinier et même du foin pour suggérer son autre rôle de cocher.

Par cette expérience immersive dans la création théâtrale faisant éclater le 4è mur, avec des références à la culture contemporaine (personnages populaires comme Naruto et musiques actuelles) et autres trouvailles (mise en abyme dans le dénouement où les personnages improvisent des rôles pour duper Harpagon), la créativité de la troupe associée au génie de Molière a pu incarner sur scène et rendre accessibles aux jeunes des questions sociales de toujours comme les conflits intergénérationnels ou plus actuelles comme consommation et partage (les biens donnés étant ensuite redistribués pour réemploi à des associations solidaires).

Cette approche théâtrale inventive et dynamique, malgré sa durée (plus de 2h), a su toucher nos collégiens ressortis enthousiastes, prouvant que le spectacle vivant des grands classiques peut encore parler aux jeunes générations.