Dans le cadre du programme du géographie, les élèves de 6e ont parcouru durant une heure de cours avec leur professeur, Mme Morvan, les rues de Pontorson, le jeudi 25 octobre pour les 6eA et le jeudi 15 novembre pour les 6eB. Un environnement familier pour beaucoup d’entre eux, mais l’exercice proposé leur a permis de voir sous un autre angle les rues, les bâtiments, les espaces de la ville.

A l’aide d’un plan et d’un questionnaire, les élèves ont vu :

• l’environnement immédiat du collège : les champs, la zone d’activité.
• Les habitations de type individuel (pavillon)
• Les habitations de type collectif (immeuble)
• Le centre-ville : les commerces, la mairie, le cinéma
• Le patrimoine historique de Pontorson : le temple protestant, l’église romane, la maison à arcades, les fossés (qui rappellent l’emplacement des anciens remparts).

Le détail de la visite avec le plan :

A : la sortie du collège

Pendant ce temps, les chevaux vaquent tranquillement à leurs occupations !

B : rue Delisle

Les élèves notent soigneusement ce qu’ils observent.

C : le rond-point

Un point stratégique pour les déplacements dans la ville

D : Au bord du Couesnon

Où l’on découvre que l’aménagement entre deux rives se nomme... un pont !

E : Un bâtiment historique

Le prêche protestant, un des plus anciens de la région, daté de la fin du XVIIe siècle.

F : Place de l’église

L’église romane, construite au XIIe siècle, également une des plus anciennes de la région.

G : Rue Saint-Michel

La maison aux arcades, contemporaine de l’église romane, qui abritait un commerce au Moyen Age.

H : Rue Couesnon

L’activité économique (ou l’absence d’activité) est relevé avec sérieux par les élèves.

I : Rue des douves

A la recherche des anciennes douves, ces fossés qui se situaient au pied des remparts.

J : Une douve ?

On devine l’emplacement de la douve avec la déclivité du terrain.

Après une heure riche en découvertes, retour au collège.

D’autres photographies de la sortie sont visibles dans le portfolio.